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今年“雙減”政策邁入了落地見效的第三年。為全面落實國家“雙減”政策，滿足學生個性發展需求，潁州區各學校開展豐富多彩的勞動、科技、藝術、研學等特色活動，為學生成長搭建良好的素質教育平臺。

以線為墨，以針為筆繡制童年夢想。在潁州區六里小學的社團課上，學生在指導老師關老師的帶領下，利用社團活動時間學習“刺繡”知識，勞動課和課余時間與家人一起練習刺繡技藝，從簡單到復雜，社團學生創作出了許多生動形象、構思巧妙的作品。

潁州區六里小學教師 關寶藝說：“這一針針、一線線，無不透露出同學們溫婉、秀麗的內心世界。用心去靜靜享受生活中的各種小美好?！?/span>

潁州區六里小學學生 蔡妍說：“學習到了刺繡的一些常用針法，參加刺繡還可以提高耐心和專注力，對我的學習還是有很大的影響?！?/span>

不負“雙減”好時光，潁州區六里小學創新課后服務工作機制，創立了舞蹈、刺繡、繪畫、棋藝、等17個特色活動社團，人人有參與機會，人人有展示舞臺，人人有成功喜悅，繽紛的社團課程，讓孩子們興趣盎然，個性盡展。

潁州區六里小學副校長 張冬霞說：“在豐富的社團活動中，我們的老師用專業的知識落實“雙減”任務，力爭讓學生在德育、智育、體育、美育和勞動教育協調發展，新的學期，讓我們一同期待孩子們在社團活動中，提升動手動腦能力和創新能力?！?/span>

“雙減”賦能，讓教育回歸本真；“五育”并舉，讓孩子綻放成長精彩。在東清小學的氣象社團課上，專業教師正在向學生講述氣象科普知識以及還開展了有關霧霾、看云識天氣等方面的探究活動。

潁州區東清小學教師 白均竹說：“氣象課程是一個綜合性很強的課程，我們在平時上課通過氣壓、溫度、濕度等各個方面，各個板塊，來給學生上課，平時還會對學生進行數據觀測。”

潁州區東清小學學生 黎雨澤說：“通過氣象社團的學習，我了解了很多氣象方面的知識，這些知識都是文化課上學不到的，只有你親自實踐才能體會到?！?/span>

“雙減”呼喚教育回歸本真和初心，勞動教育則是要培養“手中有活、眼中有光、心中有愛”的孩子，培養“真善美”的時代新人。面向未來，潁州區計劃不斷拓展勞動育人的新場景，為孩子的成長賦能添彩。